خبرگزاری فارس، رشت، حمیدرضا دنیادیده: مولدسازی؛ فرصتی محدود و مغتنمی است که به رشد اقتصادی و افزایش بهره‌وری اموال مازاد دولتی کمک می‌کند و می‌توان از ثروت‌هایی که با آزادسازی سرمایه‌های منجمد به دست می‌آید، موتور اقتصاد جامعه را به حرکت درآورد.
افزایش عرضه زمین، ملک، ساختمان در اقتصاد و تعدیل قیمت‌ها، کاهش دارایی منجمد دولت به نفع پویایی اقتصاد تنها بخشی از فرصت‌هایی است که با مولدسازی، محقق می‌شوند.
مولدسازی اقدام ابتکاری و ثروت آفرین در دولت سیزدهم
مولدسازی یکی از اقدامات ابتکاری دولت عمل‌گرای و فرصت ساز سیزدهم جهت بهره‌مندی از املاک مازاد و منجمد است که دولت‌های پیشین نسبت به آن غافل بوده اما رئیس دولت فعلی نسبت به اجرای این مهم مؤکداً، دغدغه دارد؛ آیت‌الله رئیسی آخرین بار پیرامون مولدسازی در نشست مشترک هیئت دولت و استانداران سراسر کشور که تیرماه امسال برگزار شده بود، گفت که «در موضوع مولدسازی دارایی‌های راکد دولت، گزارش اقدام می‌خواهد نه آمار تعداد جلسات»!
تأکید استاندار گیلان بر تعیین تکلیف و فعال کردن املاک مازاد به نفع مردم
خوشبختانه اسدالله عباسی استاندار گیلان نیز نسبت به بهره‌مندی از ظرفیت مولدسازی اصرار دارد. نماینده عالی دولت با توجه به مشی دولت سیزدهم پیرامون مولدسازی، اسفندماه ۱۴۰۰ طی نشستی بر مولدسازی اموال و املاک بلااستفاده و بلاتکلیف دستگاه‌های اجرایی تأکید کرد و گفت که «هر چه سریع‌تر، اموال و املاک بلااستفاده، تعیین تکلیف و به نفع مردم فعال و مولد شود».
روش‌های چندگانه برای مولدسازی املاک به‌جز فروش!
به جز فروش املاک، اجاره، معاوضه، تهاتر، اوراق بهادارسازی، واریز وجوه به صندوق زمین و ساختمان و املاک و مستغلات از جمله روش‌هایی هستند که در اولویت مولدسازی دولت قرار دارند و بر همین اساس طی سه سال گذشته ۷۰ ملک مازاد دولتی در استان گیلان شناسایی شده‌اند.
فروش ۲۴ ملک مازاد دولتی در گیلان طی سه سال به ارزش ۱۰۰ میلیارد تومان
علیرضا نوروزی مدیرکل امور اقتصاد و دارایی گیلان در گفت‌وگو با خبرنگار فارس از فروش ۲۴ ملک دولتی در استان به ارزش حدودی ۱۰۰ میلیارد تومان با همکاری دستگاه‌های اجرایی خبر داده و گفته است: دستگاه‌هایی نظیر بهزیستی، جهاد کشاورزی، آموزش فنی و حرفه‌ای، پیام نور و منابع طبیعی از جمله این دستگاه‌های اجرایی هستند که در معرفی و فروش املاک مؤثر بوده‌اند.
احتمالاً املاک مازاد فراوانی در آموزش‌وپرورش گیلان وجود دارند
ازجمله دستگاه‌های اجرایی که به نظر می‌رسد املاک منجمد و مازاد بسیاری دارد، از آن‌ها سال‌ها استفاده نکرده و قابلیت واگذاری در فرایند مولدسازی را دارند، دستگاه عریض و طویل آموزش‌وپرورش است.
طفره رفتن مسؤولان آموزش‌وپرورش گیلان از اقدامات پیرامون مولدسازی
خبرنگار فارس در خصوص اقدامات اداره کل آموزش‌وپرورش پیرامون مولدسازی بارها تلاش کرده تا پاسخی را از محمدحسین رمضانی مدیرکل این سازمان دریافت کند اما وی تاکنون نسبت به این مهم پاسخی نداده و نکته جالب توجه اینکه مرزبند مدیر روابط عمومی آموزش‌وپرورش استان گیلان نیز در پاسخ به خبرنگار فارس پس از ممارست و تلاش‌های پی‌درپی گفته است: «امکان در اختیار قرار دادن این اطلاعات نمی‌باشد دستگاه نظارتی جلوی این کار را گرفت». او در ادامه نیز در پاسخ به سوال خبرنگار مبنی بر اینکه دستگاه نظارتی منظورتان کدام دستگاه هست؟ مرقوم کرده که «منظور واحدهای نظارتی داخل اداره کل» است.
غیر پاسخگو بودن آموزش پرورش گیلان در تعارض با شفافیت دولت سیزدهم
مسؤولان آموزش‌وپرورش استان گیلان در حالی ارائه اطلاعات پیرامون مولدسازی املاک مجموعه تحت مدیریت خود را پنهان می‌کنند و آن را محرمانه می‌دانند که احسان خاندوزی وزیر امور اقتصاد و دارایی و سخنگوی اقتصادی دولت حتی تصمیم‌گیری‌ها پیرامون مولدسازی را در پشت یک اتاق شفاف و شیشه‌ای عنوان می‌کند و این تعارضی است که بین مسؤولان آموزش‌وپرورش گیلان و مسئولان رده‌بالای دولت می‌شود.
معرفی ۵ ملک کم‌ارزش توسط آموزش‌وپرورش گیلان برای مولدسازی
علی‌ای‌حال به گفته مدیرکل امور اقتصاد و دارایی گیلان، مجوز فروش ۲۶ ملک با ارزش تقریبی ۳۰۰ میلیارد تومان از سنوات گذشته وجود دارد که تنها «پنج ملک از آن مربوط به آموزش‌وپرورش با ارزش حدودی ۲۰ میلیارد تومان است که آن‌ها هم در مقوله تغییر کاربری با مشکل روبرو هستند» و حتی یک ملک را هم ادعا کرده‌اند تا به عنوان فضای آموزشی مورد استفاده قرار بگیرد.
نوروزی اذعان کرده که آموزش‌وپرورش استان گیلان علیرغم باوری که به مولدسازی دارد در معرفی املاک، به دنبال املاکی است که در روستاها قرار دارند و دارای ارزش و اهمیت کمتری هستند.
به گفته وی، در آیین‌نامه مولدسازی، معرفی املاک ملاک است تا دستگاه اجرایی خود نسبت به آن اقدام کند درحالی‌که در خصوص املاک آموزش‌وپرورش، کارگزاران دولت در اقتصاد و دارایی خود شخصاً نسبت به شناسایی املاک منجمد آموزش‌وپرورش اقدام کرده‌اند.
اقتصاد و دارایی املاک ذی‌قیمتی از آموزش‌وپرورش شناسایی کرده است
آن‌طور که مدیرکل امور اقتصاد و دارایی گیلان بیان کرده، اقتصاد و دارایی استان، املاک ذی‌قیمتی را از آموزش‌وپرورش شناسایی کرده که در رشت وجود دارند و دارای کاربری مسکونی هستند، مستهلک‌اند و می‌توانند سریعاً در فرایند مولدسازی قرار بگیرند.
املاک بلااستفاده آموزش‌وپرورش گیلان سرمایه‌ای برای پویایی نظام آموزشی
به نظر می‌رسد علاوه بر املاکی که تاکنون در استان توسط اقتصاد و دارایی شناسایی‌شده، املاکی نظیر فضاهای آموزشی بلااستفاده فراوانی در استان وجود دارند که در بهترین موقعیت‌ها قرار گرفته، هنوز شناسایی و تعرفه نشده‌اند در حالیکه می‌توانند سرمایه‌ای برای پویایی نظام آموزشی استان و زیرساخت‌های عمرانی و فنی دانش آموزان و معلمان باشند.
بر اساس لایحه‌ای که در سال ۱۳۸۵ تصویب شد، قرار بود ۷۰ درصد مدارس کشور و استان گیلان که تخریبی هستند توسط سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس طی دوره‌ای پنج‌ساله با اعتبار چهار میلیون دلاری تخریب، بازسازی و یا مقاوم‌سازی شوند که در راستای اجرای این لایحه حدود، ۵۰ درصد این مدارس تخریب، نوسازی و یا مقاوم‌سازی شدند.
علی دقیق مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان گیلان نیز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس می‌گوید: «تخریب، نوسازی و یا مقاوم‌سازی مدارس گیلان از ۷۰ درصد برنامه تکلیفی به ۲۰ درصد کاهش‌یافته است، یعنی ۵۰ درصد مدارس استان تخریب، بازسازی و یا مقاوم‌سازی شده‌اند».
حدود ۶۴۰ مدرسه در گیلان نیازمند بازسازی یا مقاوم‌سازی هستند
آنچه پیداست، در استان گیلان حدود سه هزار و ۲۰۰ فضای آموزشی وجود دارد که به دانش آموزان خدمات ارائه می‌کنند و از این میزان ۲۰ درصد مدارس همچنان نیاز به تخریب، بازسازی و یا مقاوم‌سازی دارند که حدود ۶۴۰ مدرسه را شامل می‌شود.
به میزان مدارس نیازمند بازسازی، فضای آموزشی قابل‌واگذاری در مولدسازی وجود دارد
نکته قابل توجه اینکه به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گیلان، «در سطح استان تقریباً ۲۰ درصد مدارس یعنی به همان میزان مدارسی که باید نوسازی یا مقاوم‌سازی شوند، مدارس بلااستفاده وجود دارد که می‌توان از مولدسازی و یا فروش اموال مازاد استفاده و آن‌ها را ایمن و مقاوم‌سازی کرد»؛ البته دقیق این را هم متذکر شده که همه این املاک در مالکیت آموزش‌وپرورش نبوده و بخشی از املاک وقفی یا هبه هستند که نمی‌توان آن‌ها را در فرایند مولدسازی قرار داد.
حداقل ۳۴ فضای آموزشی بلااستفاده می‌توانست در مناطق آموزش‌وپرورش گیلان شناسایی شود
در ۱۷ شهرستان استان گیلان ۳۴ منطقه آموزشی وجود دارد که اگر صرفاً در هر منطقه فقط یک ملک به عنوان فضای آموزشی غیر مولد و منجمد در فرایند مولدسازی قرار می‌گرفت، با فرصت تغییر کاربری که مولدسازی به املاک دولت داده، سهم قابل توجهی از سرمایه‌های ارزشمند با واگذاری، تبدیل به احسن می‌شدند و از تضییع سرمایه پیشگیری می‌شد.
مولدسازی در آموزش‌وپرورش گیلان هنوز جدی گرفته نشده است
به نظر می‌رسد فرصت محدود و مغتنم مولدسازی املاک دولت در مجموعه بزرگ آموزش‌وپرورش استان گیلان هنوز آن‌طور که باید جدی گرفته نشده در حالیکه دولت سیزدهم در راستای مردمی سازی اقتصاد، اعتقاد به سوت زنی داشته علاوه بر مشارکت دستگاه‌های اجرایی، حتی از عامه مردم خواسته تا در شناسایی و معرفی املاک مازاد و مولد به آن کمک کند.
ضرورت تلاش بیشتر آموزش‌وپرورش در شناسایی املاک مازاد
آموزش‌وپرورش استان گیلان در فرصتی که دولت مردمی سیزدهم آن را مغتنم شمرده باید بیشتر تلاش کند تا خدای نکرده ابتدا در دبیرخانه هیئت عالی مولدسازی دارایی‌های دولت و سپس در افکار عمومی به عنوان دستگاه سهل‌انگار و یا غافل تلقی نشود چراکه در صورت احراز این مسئله، ممکن است علاوه بر تضییع بیت‌المال، بدون تعلیق و تخفیف به مجازات ماده ۵۷۶ قانون مجازات اسلامی یعنی ۵ سال انفصال‌از خدمت دولتی به جهت سرباززدن از اجرای این مصوبه حاکمیتی محکوم می‌شود.
پایان پیام/۸۴۰۰۸
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0